Luan Prado Piovani

Formação complementar

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Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  MIGRAÇÃO HAITIANA NA AMÉRICA LATINA ? PROPOSTA DE ELABORAÇÃO DO INDICADOR DE VULNERABILIDADE JURÍDICA MIGRATÓRIA., Descrição: CONSIDERANDO O RELEVO E A NOTORIEDADE DA MIGRAÇÃO SENTIDO SUL-SUL NO ORDENAMENTO GEOPOLÍTICO DA MOBILIDADE HUMANA CONTEMPORÂNEA E DA CONFIGURAÇÃO DA AMÉRICA LATINA COMO UM EIXO RECEPTOR DOS ATUAIS FLUXOS MIGRATÓRIOS, SOBRETUDO HAITIANO, O PRESENTE PROJETO DE PESQUISA TEM COMO OBJETIVO PRIMÁRIO SELECIONAR AS PRINCIPAIS VARIÁVEIS PARA ELABORAÇÃO DO INDICADOR DE VULNERABILIDADE JURÍDICA MIGRATÓRIA, POR MEIO DA ANÁLISE COMPARADA DA INSERÇÃO DE IMIGRANTES HAITIANOS EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA. EM TERMOS METODOLÓGICOS, ESTA INVESTIGAÇÃO SE CARACTERIZA ENQUANTO UMA PESQUISA QUALITATIVA, EXPLORATÓRIA E COMPARATIVA, SENDO ORGANIZADA EM DIFERENTES FASES: NA PRIMEIRA, PRETENDE-SE REALIZAR UM AMPLO ESTUDO ACERCA DA REALIDADE LATINO AMERICANA E, DE MODO PARTICULAR, O CONTEXTO MIGRATÓRIO QUE NELA IMPERA NOS ESTUDOS DOS MARCOS REGULATÓRIOS DAS POLÍTICAS MIGRATÓRIAS A PARTIR DAS LEGISLAÇÕES OFICIAIS; POSTERIORMENTE, PRETENDE-SE MAPEAR A PRESENÇA DOS IMIGRANTES HAITIANOS NOS DIFERENTES PAÍSES LATINO AMERICANOS, NO LASTRO TEMPORAL ENTRE O ANO 2000 ATÉ O PRESENTE; POR FIM, APÓS IDENTIFICADOS E SELECIONADOS PARA O ESTUDO OS PAÍSES COM MAIOR REPRESENTATIVIDADE DE IMIGRANTES HAITIANOS, A ÚLTIMA ETAPA CONSISTIRÁ NA ELABORAÇÃO DO INDICADOR DE VULNERABILIDADE JURÍDICA. ESPERA-SE AO FINAL DA PESQUISA CONTRIBUIR TEORICAMENTE COM A PROPOSIÇÃO DE UMA DEFINIÇÃO DO QUE SERIA A VULNERABILIDADE JURÍDICA DOS MIGRANTES, BEM COMO, OS INDICADORES QUE POSSAM APOIAR OUTRAS PESQUISAS ACERCA DOS MIGRANTES HAITIANOS NO CONTINENTE. DO PONTO DE VISTA PRÁTICO, OS RESULTADOS ALCANÇADOS PODERÃO CONTRIBUIR PARA A REVISÃO CRÍTICA DOS PERCURSOS NORMATIVOS DA MIGRAÇÃO NA REGIÃO E FOMENTAR O DEBATE SOBRE OS DESAFIOS LEGAIS E JURÍDICOS DA INTEGRAÇÃO DOS MIGRANTES NOS DIFERENTES PAÍSES.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luan Prado Piovani - Integrante / Fabio Lanza - Integrante / Líria Maria Bettiol Lanza - Coordenador / Bruna Eduarda de Campos - Integrante / Carolina Camilo da Silva Gois - Integrante / Eliezer Rodrigues dos Santos - Integrante / Evelyn Secco Faquin - Integrante / Fernando Kulaitis - Integrante / Higor Henrique Nogueira Gozzo - Integrante / João Ricardo Lemes - Integrante / Karina Valentina do Santos - Integrante / Larissa Mattos Diniz - Integrante / Oscar Souza Domingos - Integrante.

• 2020 - 2021

  Serviço Social e demandas contemporâneas: Aproximações ao exercício profissional junto ao público imigrante, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luan Prado Piovani - Integrante / Líria Maria Bettiol Lanza - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2019 - Atual

  LABORATÓRIO DE ESTUDOS SOBRE AS RELIGIÕES E AS RELIGIOSIDADES ? LERR: SEDIMENTAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES NO CAMPO RELIGIOSO (2018-2021), Descrição: O PROJETO INTEGRADO ?LABORATÓRIO DE ESTUDOS SOBRE AS RELIGIÕES E AS RELIGIOSIDADES ? LERR: SEDIMENTAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES NO CAMPO RELIGIOSO? É A FACE INSTITUCIONAL QUE MANTÉM EM FUNCIONAMENTO O LABORATÓRIO DE ESTUDOS SOBRE AS RELIGIÕES E RELIGIOSIDADES ? LERR UEL, CUJAS ATIVIDADES TIVERAM INÍCIO EM 2009, VISANDO À AMPLIAÇÃO DO DEBATE ACADÊMICO ACERCA DAS MÚLTIPLAS EXPRESSÕES DAS RELIGIÕES, RELIGIOSIDADES E SUAS ATUAIS DINÂMICAS (TRANSFORMAÇÕES/SEDIMENTAÇÕES) A PARTIR DAS DIVERSAS ÁREAS DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. O OBJETIVO FUNDAMENTAL DA EQUIPE DO LERR UEL É DESENVOLVER AÇÕES E ATIVIDADES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, VISANDO À CONSTRUÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DE UMA PERSPECTIVA ESPECIALIZADA SOBRE AS RELIGIÕES E RELIGIOSIDADES NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. O LERR UEL, AO ENFOCAR ESTUDOS E INVESTIGAÇÕES SOB O CRIVO DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS, RECONHECE QUE A TEMÁTICA RELIGIOSA NECESSITA DE ESFORÇOS E CONSTRUÇÕES INTER E TRANSDISCIPLINARES A PARTIR DE DIFERENTES FONTES. POR ÚLTIMO, SERÃO REALIZADAS AÇÕES INTEGRADAS QUE PROMOVAM ATIVIDADES DE ENSINO LIGADAS À ORGANIZAÇÃO DE DISCIPLINAS E À ORIENTAÇÃO DE TCC, MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES A PARTIR DAS TEMÁTICAS INDICADAS, BEM COMO ATIVIDADES DE EXTENSÃO (CURSOS, EVENTOS) ABERTAS À COMUNIDADE INTERNA E EXTERNA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luan Prado Piovani - Integrante / Fabio Lanza - Coordenador / José Neves Jr - Integrante.

• 2018 - 2019

  LERR - LABORATÓRIO DE ESTUDOS SOBRE AS RELIGIÕES E AS RELIGIOSIDADES: AS RELIGIÕES E SUAS TRANSFORMAÇÕES SÓCIO-HISTÓRICAS, Descrição: ESTE PROJETO MANTÉM EM FUNCIONAMENTO O LABORATÓRIO DE ESTUDOS SOBRE AS RELIGIÕES E RELIGIOSIDADES - LERR, CUJAS ATIVIDADES SE INICIARAM EM 2009, VISANDO À AMPLIAÇÃO DO DEBATE ACADÊMICO ACERCA DAS MÚLTIPLAS EXPRESSÕES DAS RELIGIÕES, RELIGIOSIDADES E SUAS ATUAIS DINÂMICAS A PARTIR DAS DIVERSAS ÁREAS DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. O OBJETIVO FUNDAMENTAL DO LABORATÓRIO É DESENVOLVER AÇÕES E ATIVIDADES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, VISANDO À CONSOLIDAÇÃO DO ESTUDO DAS RELIGIÕES E RELIGIOSIDADES NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. O LERR, AO ENFOCAR AS MANIFESTAÇÕES RELIGIOSAS SOB O CRIVO DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS, RECONHECE QUE ESSAS NECESSITAM DE ESFORÇOS E CONSTRUÇÕES MULTIDISCIPLINARES, PARA A COLOCAÇÃO, APLICAÇÃO E VERIFICAÇÃO DE TEORIAS, METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS CAPAZES DE INVESTIGAR AS RELAÇÕES QUE OS GRUPOS SOCIAIS ESTABELECEM COM AS RELIGIÕES E RELIGIOSIDADES A PARTIR DE DIFERENTES FONTES. POR ÚLTIMO, SERÃO REALIZADAS AÇÕES INTEGRADAS QUE PROMOVAM ATIVIDADES DE ENSINO LIGADAS À ORGANIZAÇÃO DE DISCIPLINAS E À ORIENTAÇÃO DE TCC, MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES A PARTIR DAS TEMÁTICAS INDICADAS, BEM COMO ATIVIDADES DE EXTENSÃO (CURSOS, EVENTOS) ABERTAS À COMUNIDADE INTERNA E EXTERNA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luan Prado Piovani - Integrante / Fabio Lanza - Coordenador / José Neves Jr - Integrante.

• 2018 - Atual

  Práxis itinerante: novas perspectivas para as juventudes e populações vulneráveis, Descrição: O projeto de extensão "Práxis itinerante: novas perspectivas para as juventudes e populações vulneráveis" ofertará por meio de ações interdisciplinares oficinas de sensibilização, aulas, cursos, outras atividades que visará a formação formal (educação básica) ou informal vinculada a temas específicos para o exercício da cidadania. No primeiro eixos de atuação procurará estimular por meio de aulas e oficinas a organização de grupos de estudos nas escolas públicas, bem como, ofertar aos seus egressos que estejam vinculados aos cursinhos pré-vestibulares populares ou ao curso especial pré-vestibular CEPV da uel, uma complementação que fomente suas capacidades e protagonismos, possibilitando também uma superação das estruturas (familiar, escolar, social, outras) ou limites pessoais que os impedem de dar continuidade na sua trajetória de estudo ou de acesso ao ensino superior público. O práxis itinerante se propõe a evidenciar novas possibilidades de vida para os jovens, buscando interromper ciclos familiares de baixa escolaridade, de alta taxa de evasão, ou mesmo de condições sociais precárias, uma vez que ao adentrar na universidade pública o jovem poderá ter de fato acesso a bens simbólicos e culturais que antes lhe era inacessível. No segundo eixo de atuação, organizará e implementará as atividades de oficinas, mini-cursos, aulas, grupos de debates ou rodas de conversas às populações vulneráveis (em situação de rua; áreas de expansão urbana; dependentes químicos; em assentamentos urbanos ou rurais; crianças e adolescentes vítimas de violência, institucionalizadas ou em conflito com a lei) visando uma formação complementar que possibilite a conquista de direitos, a consciência política e social no meio em que estão inseridos. Ao final, espera-se que haja uma ampla valorização do ensino básico público, principalmente daqueles colégios localizados em áreas periféricas e de vulnerabilidades sociais e econômicas (Colégio Estadual Vista Bela, Colégio Estadual Professora Maria José Balzanelo Aguilera dentre outros), apontando sempre os estudos como uma saída eficaz e consistente para a superação da pobreza, das desigualdades e como possibilidade para ascensão material, cultural e intelectual, bem como, fortaleça o protagonismo das populações vulneráveis e por último, contribua com a consolidação das políticas públicas, conquista de direitos e do pleno exercício da cidadania.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luan Prado Piovani - Integrante / Fabio Lanza - Coordenador / Líria Maria Bettiol Lanza - Integrante.